São Francisco do Sul tem 11 escolas públicas selecionadas para a segunda fase do Prêmio Nacional Liga STEAM 2026

Participação das escolas municipais

No contexto atual da educação no Brasil, a participação das escolas municipais tem se tornado cada vez mais reconhecida nas iniciativas que visam promover o desenvolvimento sustentável. Em São Francisco do Sul, um total de 11 escolas municipais destacou-se na seleção para a segunda fase do Prêmio Nacional Liga STEAM 2026. Este prêmio é promovido pela Fundação ArcelorMittal em colaboração com a UNESCO e a Tríade Educacional, focando na valorização de projetos educacionais inovadores que buscam integrar ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática com a responsabilidade ambiental. A seleção de tantas instituições locais demonstra um engajamento significativo da comunidade escolar na construção de um futuro mais sustentável.

Tema do prêmio em 2026

A temática deste ano, "Um futuro mais verde começa na escola", reflete um compromisso com a educação ambiental e a consciência ecológica desde os primeiros anos de formação dos estudantes. Inspirada pela agenda internacional da Escola Verde e pela Parceria para uma Educação Verde (Greening Education Partnership – GEP) da UNESCO, esta edição do prêmio procura incentivar não apenas a criatividade, mas também a prática de soluções que visem a conservação e a melhoria do meio ambiente. O foco em um futuro mais sustentável indica um passo vital na preparação das próximas gerações para superar os desafios ambientais que nosso planeta enfrenta.

Resultados de edições anteriores

Historicamente, o Prêmio Nacional Liga STEAM tem se mostrado uma plataforma valiosa para o reconhecimento de projetos educativos de impacto. Na edição passada, dois projetos de escolas de São Francisco do Sul obteram posições de destaque nas categorias de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Por exemplo, o projeto "Guerreiros do Mangue: Saberes locais e inovação pela Sociobiodiversidade", coordenado pela professora Priscila Cristina Bressanini, conquistou o segundo lugar. A participação consistente de instituições dessa cidade não apenas celebra a qualidade da educação local, mas também enriquece o diálogo sobre a implementação de práticas sustentáveis nas escolas.

Importância da educação ambiental

A educação ambiental é vital para formar cidadãos conscientes e responsáveis, que compreendam a relação entre suas ações e o estado do meio ambiente. Com iniciativas como o Prêmio Nacional Liga STEAM, as escolas estão incentivando alunos a pensarem criticamente sobre questões ecológicas e a se tornarem agentes de mudança. Essa abordagem vai além da sala de aula, promovendo uma cultura escolar que valoriza a sustentabilidade e a preservação.

• Os benefícios da educação ambiental incluem:
  • Promoção de consciencialização sobre problemas ecológicos
  • Fomento ao engajamento de jovens em iniciativas de conservação
  • Inspiração para ações práticas que podem ser aplicadas na comunidade

Parcerias estratégicas do prêmio

O sucesso do Prêmio Nacional Liga STEAM se deve em grande parte à forte colaboração com entidades renomadas como a UNESCO e a Tríade Educacional. Essas instituições trazem expertise e um alcance global que enriquecem a proposta do prêmio. As parcerias estratégicas permitem compartilhar conhecimentos e recursos, maximizando o impacto das iniciativas que promovem a educação ambiental e projetos inovadores no país. Além disso, a Fundação ArcelorMittal, como patrocinadora, assegura um fundo significativo para premiar e apoiar as melhores iniciativas, gerando um ciclo virtuoso de melhorias na educação.

Perfil dos projetos selecionados

Os projetos que se destacaram na seleção para esta edição do prêmio variam em suas abordagens e temas, mas todos têm em comum um forte compromisso com a sustentabilidade e a inovação educacional. As escolas de São Francisco do Sul, que foram selecionadas nesta fase, desenvolveram propostas que mostram claramente o potencial educativo e a capacidade de ação das novas gerações. Entre os projetos destacados estão:

• E.M. Álvaro Tancredo Dippold: abordagens sobre conservação da água
• E.M. Dr. Rogério Zattar: iniciativas voltadas para reciclagem e resíduos
• E.M. Antonio Canuto: projetos de hortas escolares, promovendo a agricultura sustentável

Esses exemplos demonstram como a educação formal pode interagir com práticas sustentáveis, resultando em impactos positivos tanto na comunidade escolar quanto no meio ambiente.

Investimento em educação sustentável

O prêmio também é responsável por um investimento total de R$ 120 mil para premiar os projetos vencedores. Um total de nove projetos será contemplado, com repasses financeiros que podem ser aplicados em melhorias na infraestrutura das escolas, aquisição de novos equipamentos e realização de atividades recreativas que envolvem os alunos em práticas sustentáveis. Os detalhes sobre a distribuição dos recursos são os seguintes:

Esses investimentos, além de valorizarem o trabalho realizado nas escolas, promovem um ciclo de melhorias que busca garantir um ambiente mais amigável para o aprendizado e o desenvolvimento de ações de cuidado com o meio ambiente.

Impacto na comunidade escolar

A contribuição das escolas municipais de São Francisco do Sul para a educação ambiental vai além dos muros das instituições. Os projetos promovem um engajamento real da comunidade, incentivando a conscientização e a participação ativa de alunos, pais e professores. Eles atuam como catalisadores para um movimento mais amplo que busca a preservação e a melhoria da qualidade de vida nas comunidades ao redor.

Principalmente, tais iniciativas geram um sentimento de pertencimento e responsabilidade coletiva, motivando as escolas a serem exemplos em suas comunidades. As ações praticadas nas escolas, como a organização de feiras de ciências, palestras e atividades em grupo, beneficiam diretamente as relações interpessoais e a consciência ecológica dos alunos e de suas famílias.

As escolas de São Francisco do Sul

As escolas que se destacaram nesta fase do Prêmio Nacional Liga STEAM incluem:

• E.M. Álvaro Tancredo Dippold
• E.M. Dr. Rogério Zattar
• E.M. Antonio Canuto
• Escola de Educação Básica Professora Claurinice Vieira Caldeira
• E.M. Ramiro Bueno da Rocha
• CMEI Peixinho Dourado
• CMEI Pantera Cor-de-Rosa
• E.M. Estaleiro
• CMEI Sonho Feliz
• EBM Ida Beatriz Brunato de Camargo
• Escola de Educação Básica Santa Catarina

Essas instituições se destacam não apenas por sua qualidade educacional, mas também pelo seu comprometimento com a formação de cidadãos conscientes e responsáveis frente aos desafios ecológicos da atualidade.

Próximos passos na competição

Os próximos passos para as escolas de São Francisco do Sul incluem a divulgação das 30 escolas finalistas que ocorrerá no dia 30 de outubro. Isso vai marcar o início de uma nova fase da competição, onde os projetos apresentados serão avaliados por um comitê de especialistas. A expectativa é grande, e as escolas estão ansiosas para demonstrar suas soluções inovadoras para um futuro mais sustentável. Essa fase é crucial, pois representa não apenas a competição, mas também a celebração do esforço coletivo por uma educação mais responsável e conectada com as necessidades ecológicas do nosso tempo.

Não só os alunos e educadores lutarão por uma posição de destaque, mas também cada escola terá a oportunidade de mostrar como estão se adaptando às demandas do século XXI. O componente competitivo serve como um estímulopara que todas as instituições se esforcem ao máximo em prol de uma educação de qualidade com forte enfoque na sustentabilidade.